教室の様子

教室の様子

ワーママでもできる、算数に強い子の育て方

ワーママでもできる算数に強い子を育てる幼児期の土台づくり 仕事に、家事に、子育てに。毎日があっという間に過ぎていく中で、 「子どもの学びも大切にしたい」「算数に強い子に育ってほしい」「でも、何をすればいいのか分からない」 […]

教室の様子

算数検定を実施しました

今日は算数検定の日でした。 今回はこれまでで一番受験者が多い回となり、関心を持ってくださる方が増えていることを嬉しく感じました。3歳のお子さんから小学6年生まで、幅広い年齢のお子さんが挑戦しました。 年齢も学年もさまざま […]

教室の様子

タイルを使って量を学ぶ

数や計算を学ぶうえで、大きな力を発揮するのがタイルです。教室では、5をひとつのかたまりとして捉え、数の成り立ちをわかりやすく学んでいきます。 たとえば、 🔲🔲🔲&#x1f5 […]

教室の様子

小学生で差がつく「本気の学び」

小学生の学力差は、どれだけ難しい問題を解いたかでは生まれません。 差がつくのは、・わからない問題にどう向き合ったか・考えが止まったときに何をしたか・最後まで考えきった経験があるか この学び方の質です! なぜ「本気の学び」 […]

教室の様子

幼児期から「中学受験に強い土台」を育てる

幼児期の学びでいちばん大切なのは、先取りではありません。数を“暗記”ではなく、量として理解すること。そして、自分の頭で考えて「わかった」にたどり着く経験を積むことです。 「幼児教室しばた」では、並べる・比べる・分ける・ま […]

教室の様子

一生モノの算数の土台を、幼児期に。

幼児期の学びで大切なのは、先取りよりも「土台づくり」。数の感覚、考える力、集中する力を、無理なく育てていきます。 プリントに赤い丸が増えるたびに、子どもは少しずつ自信をつけます。「わかった!」「もう一回やりたい!」が自然 […]

教室の様子

机に向かうのが当たり前に

我が家は、去年の今ごろ娘の東大二次試験に向けて大変な時期でした。あの時期を支えたのは、直前の頑張りももちろん大事ですが、それだけじゃなくて、幼児期から積み重ねてきた「当たり前」でした。・毎日机に向かうのが普通・決めたこと […]

教室の様子

幼児期に「時計」

幼児期に「時計」を学ぶのって、実は 算数の先取り以上のメリットがあるかもしれません…🕰️ ・時間の見通しが立つ・行動の切り替えがスムーズになる・「あと5分」が感覚でわかる・自分で動けるように […]

教室の様子

つい「点数プレッシャー」をかけてしまう・・

つい「点数プレッシャー」をかけてしまう、そんなことありますよね?悪いことだと分かっているのに「つい点数を求めてしまう」「テストのたびに親子でピリピリ」——そんなとき、点数より学びの土台を立て直してみてはどうでしょう。今回 […]