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教室の様子

幼児期に育てたい算数につながる“考える力”

幼児期の学びで大切なのは、早く正解することも大事ですが、特に小さいこの時期は、「わかった」「できた」「おもしろい」という気持ちを重ねていくことが、これからの学びの土台になります。 子どもは、楽しいと感じたことを繰り返しま […]

教室の様子

ワーママでもできる、算数に強い子の育て方

ワーママでもできる算数に強い子を育てる幼児期の土台づくり 仕事に、家事に、子育てに。毎日があっという間に過ぎていく中で、 「子どもの学びも大切にしたい」「算数に強い子に育ってほしい」「でも、何をすればいいのか分からない」 […]

教室の様子

算数検定を実施しました

今日は算数検定の日でした。 今回はこれまでで一番受験者が多い回となり、関心を持ってくださる方が増えていることを嬉しく感じました。3歳のお子さんから小学6年生まで、幅広い年齢のお子さんが挑戦しました。 年齢も学年もさまざま […]

教室の様子

タイルを使って量を学ぶ

数や計算を学ぶうえで、大きな力を発揮するのがタイルです。教室では、5をひとつのかたまりとして捉え、数の成り立ちをわかりやすく学んでいきます。 たとえば、 🔲🔲🔲&#x1f5 […]

お知らせ

現役東大生によるオンライン個別指導

現役東大生によるオンライン個別指導(小学生〜高校生対象)多くのご要望をいただき、このたび「現役東大生によるオンライン個別指導」をスタートすることになりました。 現役で東京大学理系に合格した長女が、お子さまの「わからない」 […]

お知らせ

先取りも大事ですが・・

こんにちは。幼児教育は情報が多く、つい「何をさせるべきか」で迷いがちです。その気持ちすごく分かります。 でも、幼児期に本当に育てたいのは 先取り ではなく、考える土台 だと思っています。 私は30年以上算数教育に携わり、 […]

お知らせ

ワーママで、中学受験。そして東大受験へ。

フルタイムで働きながら、3人(2男1女)の子どもと中学受験、そして東大理系受験を経験しました。 帰宅は夜。時間は限られていました。理想通りにいかない日も、何度もありました。 それでも、やめなかったことがあります。 長時間 […]

お知らせ

東大受験【2日目)、あらためて思うこと

今日で、前期の受験は終わります。 昨年のこの日。2日間の試験を終えた娘と、夕方ホテルで再会しました。娘の表情は、いつもと同じ落ち着いた表情でした。「やりきった」という静かな顔でした。 その姿を見て、合否より先に思ったこと […]

お知らせ

東大受験【1日目)、あらためて思うこと

今日は、東京大学の二次試験の1日目です。(2月25日) 昨年のこの日、長女が校門の中へ入っていく背中を見えなくなるまで見送りました。見送ったあとはホテルに戻り、ひとりで静かに待つ時間。兄たちのときも、同じ光景でした。 夕 […]

教室の様子

小学生で差がつく「本気の学び」

小学生の学力差は、どれだけ難しい問題を解いたかでは生まれません。 差がつくのは、・わからない問題にどう向き合ったか・考えが止まったときに何をしたか・最後まで考えきった経験があるか この学び方の質です! なぜ「本気の学び」 […]