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教室の様子

楽しみながら学ぶ!幼児の算数力を伸ばす方法。

小さいお子さんにとって、楽しみながら学ぶことはとても重要です。やらされたりつまらないものは、大人でもしんどいですよね。今回は、幼児の算数力を伸ばすための遊びを4つをお伝えします。 1. パズル: 論理的思考を促進 形をは […]

教室の様子

幼児期の算数的なひらめき力を育む方法とその効果は?

算数い必要な、「発想力」とはつまり「ひらめき力」です。これからの時代は、常識にとらわれない柔軟な考え方ができたり、新しい感性で独創的なものをつくり出したりと、個性を発揮することが求められますよね。 特に幼児期は “楽しい […]

教室の様子

算数嫌いにさせないために小学校入学までにやっておくべき「数のお勉強」

そもそも算数は小学校からのカリキュラムなので、入学前にわざわざやらなくてもいいのでは?と思うかもしれません。しかし、入学後に始まるのは算数だけでなく、ほかにも何教科もある「お勉強」そのもの。一度にやってくる試練に、自信を […]

お知らせ

我が子は、算数を楽しんでいました。その理由は、

我が子は、楽しみながら学び、こつこつと成功体験を積むことで、算数への興味を高め、長期的な学習へのモチベーションを維持することが出来たと思っています。 その中の成功体験として算数検定もその一つです。 算数検定は、子供にとっ […]

お知らせ

我が家の長男が、算数オリンピック金メダルを取れたのは、できるだけ日常生活の中で「遊びの中に算数」を取り入れていたのが良かったのかもしれません。

「どうしてこうなるのかな?」つまり「考えること」を多く持ち、算数の面白さを体感すれば、あとは自分から取り組むようになっていきます。その時、親御さんもそばにいてあげて一緒に楽しいでくださいね。 お子さんには、考えることの楽 […]

お知らせ

我が家の長男が、算数オリンピック金メダルを取れたのは、できるだけ日常生活の中で「遊びの中に算数」を取り入れていたのが良かったのかもしれません。外出先でも、、

日常生活の中で「遊びの中に算数」を取り入れたことが結果に結びついたと思います。小さい時に、特別なことは何もしていません。強いて言えば、家の中の数にまつわるものを使って遊びはさせていましたね。時計、カレンダー、電卓、、と。 […]

教室の様子

空間認知の概念をしっかり身につけて、図形が大好きなお子さんにしましょう!

積木は空間認知と図形理解を発展させる素晴らしいツールです。以下は、積木を使ってお子さんが空間認知の概念を身につけ、図形が大好きになるためのポイントです。 これらのアプローチを取ることで、お子さんは楽しみながら空間認知のス […]