教室の様子

公文がいいの?そろばんがいいの?

  • このエントリーをはてなブックマークに追加

習い事をさせたい時期ですよね。

公文がいいのかな?そろばんがいいのかな?
と迷われるお母さまも多いと思います。

大切なのは、お子さまに合っていて、楽しく学べていることです。

習い事を選ぶときに見ていきたいことは、主に2つあります。
1つ目は、我が子に合った学び方ができること。
2つ目は、学習習慣がつくことです。

この2つの中でも、特に大切なのは学習習慣だと私は思っています。
勉強は一時的なものではなく、これから長く続いていくものだからです。

毎日の中で少しずつでも机に向かうことが自然になっている子は、環境が変わっても学びを続けやすくなります。
反対に、習慣がついていないと、あとから取り戻すのに大きな力が必要になることもあります。

ちなみに、我が家の3人の子どもは、公文には通っていません。
そろばんもほとんでしていません。
でも、公文、そろばん以外の方法で学習習慣をつけていくことができました。
だからこそ感じるのは、大事なのは手段ではなく目的だということです。

公文にも良いところがあります。
そろばんにも良いところがあります。
でも、いちばん大切なのは、その習い事がその子に合っていて、力を伸ばしながら、学ぶ習慣につながっていくかどうかです。

迷ったときは、
「この子に合った学び方ができているかな?」
「楽しく続けられているかな?」
「学習習慣が育っているかな?」
そんな視点で見ていけるといいですね。

~お知らせ~
レッスンや教室についてのこと、お子さまの学びや子育てのお悩みなども、メールにてお問い合わせください。
一緒に頑張りましょう!

  • このエントリーをはてなブックマークに追加