📘わが子には、算数を好きになってほしい。
「うちの子、数字が苦手かも…」
「考えるのが面倒って言いはじめた…」
そんなお悩み、ありませんか？
実は、算数に苦手意識を持つ多くの子は、
「わかった！」「できた！」という小さな成功体験を、十分に積み重ねられていないだけなのです。
教室では、この「できた！」の積み重ねを大切にしています。
毎回のレッスンで、子どもたちは少しずつ自信をつけ、自然と「算数が好き！」へと変わっていきます。
当教室の3つの特長
① 一人ひとりに合った“ちょうどいい課題”を用意
子どもの理解にぴったりの課題を選びます。
難しすぎず、簡単すぎない“ちょうどいい”内容で、「やったらできた！」という体験を繰り返し積ませます。
だから、子どもは前向きに取り組め、自信がどんどん育っていきます。
② 考える力・伝える力をセットで育てる
「なぜこう考えたのか？」「どうやって解いたのか？」を、先生と一緒に言葉にします。
ただ答えを出すだけでなく、“考え方そのもの”に価値を置く指導で、
思考力・表現力・論理性がしっかりと育ちます。
③ 遊びと体験で「算数っておもしろい！」を引き出す
パズル、図形ブロック、ストーリー性のある問題など、
子どもが夢中になれる工夫をたっぷり盛り込んでいます。
「今日は何やるの？」と目を輝かせてやってくる子もたくさんいます。
💬保護者の方へ
算数はすべての学びの土台です。
“できた！”という成功体験の積み重ねが、子どもの可能性をひらきます。
だからこそ、焦らず、競わせず、
その子のペースで「わかる楽しさ」「考える面白さ」を感じられる時間が大切なのです。
最後に～
お子さんの「わかるって、たのしいね」お母さん。
この気持ちを育てることが、
やがて子どもを“算数が得意な子”に育てていきます。
その第一歩を、一緒に始めませんか？
