我が子は小学３年生ごろまで積み木遊びをしていました。
そのおかげか分かりませんが、図形問題は得意です。
教室では、積み木を使い空間認知の概念を学んでもらうために色んな角度からアプローチしています。
1.平面での図形の分割・合成は空間把握へ興味を持たせる第一歩として少し簡単なところから導入します。
2.積み木・パズルなどの年齢別遊び方。
3.[奥行き]を理解するまでの様々なステップを学びます。
4.立方体を使った量感算数・空間把握。 5.見本のカードを見せて形を作らせます。
様々な角度から、積み木などを使い空間認知の概念を学びます。
