① 図やブロックで考えるのが得意
数や形を「目で見て理解する」ことに自然と親しんでいます。
たとえば…
「5＋3っていくつ？」と聞くと、指を使ったり、おはじきや積み木を並べて数える子。こうした“見える化”の習慣が、あとで図や式につながっていきます。
② 「どうして？」が口ぐせ
ただ計算ができるより、「なぜそうなるのか」を考えるのが楽しいタイプです。
たとえば…
「どうして0をかけると0になるの？」「3×4と4×3って同じだけど、並べ方がちがうよね？」と、素朴な疑問をどんどん口にします。こうした会話の中で、考える力が育ちます。
③ 間違いを恐れず、考えるのが楽しい
答えが間違っていても気にせず、試したり考えたりすることそのものが好きな子です。
たとえば…
紙に何度も式を書いて消して、自分なりにやり方を試す。途中でうまくいかなくても「もう1回やってみる！」と前向き。算数の力はこうした“やってみよう精神”の中で伸びていきます。
まとめ
算数が好きな子は、正解を出すことより「わかるまで考える」「気づくのが楽しい」という経験をたくさんしています。
正解をすぐ教えるよりも、「どう思う？」「どうやって考えたの？」と寄り添ってあげると、ぐんと伸びる力が育ちます！
