指先を使ったパズルやブロック、サイコロ積み木で学んでいると、数に対する認識が自然にできてきます。

「できた！」「先生見て！」経験を繰り返すことで、算数が好きになっていきます。図形や展開図が頭の中でパッとひらめく力・イメージできるお子さんは、遊び感覚でやっていた展開図や図形、数のとらえ方など、手を使い実感のともなった理解ができています。そのため小学校の図形や展開図問題では、他の子は実際に紙を切ったり、実物を見ないと把握できないものでも、頭のなかで映像のようにイメージできます。みんなで楽しみながら得意になりましょう！一緒に頑張りましょう！